شش مقوله اصلی ارائه شده توسط Alameen and Levis در شکل1 توضیح داده شده است:

Figure 1: A categorization of Connected Speech Processes (CSPs). Alameen and Levis)

در شکل بالا مفاهیمی وجود دارد که در ذیل به آن ها اشاره می شود:

Linking

متصل‌سازی  یا Linking دسته بندی­ای است که توسط Alameen and Levis توصیف شده و توسط پژوهشگران دیگر به عنوان «ارتباط» نیز نامیده شده است

این رویکرد بیان می کند که فرآیند Connected Speech تغییری در بخش های کلمات ایجاد نمی کند زیرا تنها صدا و یا هجای پایانی یک کلمه به صدای ابتدایی کلمه بعدی متصل می گردد.

در اینجا می توان سه نوع متصل‌سازی را مشاهده کرد:

• صدای پایانی صامت > شروع صدای مصوت (C-V linking)
• صدای پایانی صامت > شروع صدای صامت (C-C linking)
• (صدای پایانی مصوت >  شروع صدای مصوت (V-V linking).

انواع مختلف Linking را در بخش های زیر می توان مشاهده کرد:

1. در آواشناسی زبان­انگلیسی یکی از حالات اتصال دو کلمه به یکدیگر می‌تواند به­صورت صامت + مصوت باشد (Consonant +Vowel) . همان گونه که می دانیم حروف صامت، حروف بی صدا و حروف مصوت، حروف صدادار هستند. وقتی یک کلمه به یک کلمه دیگر متصل می‌شود، صامت پایانی یک کلمه به مصوت ابتدایی کلمه ی دوم متصل می‌شود. هجای پایانی اغلب با اولین هجای کلمه ی بعدی تلفظ می شود.

 برای مثال، lef/t‿arm   و   fin/d‿out

در حالت اتصال اگر یک صامت بین دو مصوت قرار بگیرد طوری تلفظ می شود که  گویی متعلق به هر دو هجا است.

 مانند kee‿p‿out  و  drea‿m‿on

2. در دومین نوع متصل‌سازی، یعنی صامت به صامت ( Consonant-Consonant)، دو نتیجه ی ممکن وجود دارد: نخست طولانی شدن و دوم حذف صامت. در صورتی که دو صامت یکسان در دو کلمه در کنار هم بیاییند، به صورت یک صامت طولانی تلفظ می شود. مانند .short‿time [tː] and bad‿dog [dː] اما در حالت دیگر حذف صامت اول اتفاق می افتد. این حالت زمانی رخ می دهد که یک صامت به دنبال یک صامت دیگر یا یک صامت مخفف قرار بگیرد، در این زمان صامت اول تلفظ نمی شود. مانند /big‿church/ و /good‿jury/.
3. حالت متصل سازی مصوت به مصوت ( V-V linking) معمولا زمانی اتفاق می افتد که حرف آخر کلمه اول و حرف اول کلمه دوم یک مصوت یکسان بوده و دو مصوت در کنار هم بدون وقفه قابل شنیدن هستند. به عنوان مثال، لغات “able” و “eggs” /ə/  و  /i/ تلفظ مشترک دو مصوت بدون وقفه.

He is                      (i) +(y)                                

Go anywhere     (u) + (w)                              

To open                (u) + (w)                              

مشاهده شرایط دوره اسپیکینگ آیلتس در آموزشگاه زبان آنلاین کاراتاک

Deletion

دسته دوم حذف یا Deletion می باشد که با نام هایelision  و omission نیز شناخته می شوند.Deletion  یا حذف، یکی از فرایندهای تغییرات گفتاری است که در آن حروف یا صداها از یک کلمه حذف می‌شوند و زمانی رخ می دهد که صدایی در کلمه ای که به صورت مجزا گفته می شود وجود داشته باشد و در گفتار متصل حذف شده است» (Underhill, 2005: 61). در این فرآیند، صداها ناپدید می‌شوند یا به وضوح بیان نمی‌شوند. نمونه هایی از حذف را می توان در موارد زیر مشاهده کرد:

1.حذف /h/ در ضمایر اولیه و فعل های کمکی. به عنوان مثال:

1. Did he do his homework? Their friends have already left; ask her; tell him
2. حذف /t/ و /d/ پایانی کلمات در مرز گروه های دوتایی کلمات، به جز کلماتی که با /h, y, w, r/ شروع شود. به عنوان مثال:

I don’t know; next please; East side; old times; you and me; stand there; the best gift

 علاوه بر این، مخفف ها نیز با حذف یک یا چندین صدا در این دسته قرار می گیرند، مانند”can’t” که از “cannot” می‌آید.

Insertion

در Connected Speech، درج یا حالت Insertion به معنای اضافه کردن یک حرف یا صدا به قسمت میانی یا پایانی واژه‌ها است. این تغییر ممکن است به منظور راحتی تلفظ یا تسهیل شنیدن تلفظ کلمه در جمله ایجاد شود.  بر اساس نظر  Reed and Levis صداهای اضافه شده و مزاحم بخشی از نوشتار نیستند، بلکه برای ترکیب بهتر کلمات به یکدیگر، به آنها افزوده می‌شوند. موارد زیر بیشترین  صداهایی هستند که اضافه به کلمات اضافه میشوند:

• /r/
• /w/
• /j/

 صدای /r/ را می‌توان بین دو کلمه ای درج کرد که کلمه اول با صدای   /ə/یا/ɔː/  پایان می‌یابد و کلمه بعدی با صدای مصوت دار بیان می‌شود. مانند:   in the idea[r]of  و  I saw[r]it

دوصدای/j/  و /w/  را می‌توان بین دو کلمه ای درج کرد که کلمه اول با صداهای /iː/, /ɪ/, /i/, /eɪ/,/aɪ/ /ɔɪ/ پایان می یابد. مانند:

He[j]is and my[j]arms= (y)

You[w]are and go[w]off= (w).

شرکت در کلاس های آنلاین اسپیکینگ آیلتس در آموزشگاه زبان آنلاین کاراتاک به شما کمک می کند که در این آزمون نمره بهتری بگیرید.

Epenthesis

درگفتار متصل زبان انگلیسی حالت Epenthesis به تزریق یک حرف یا صدا بین دو حرف یک واژه می‌پردازد و معمولا بین صامت هایی می آید که تلفظ آنها در کنار هم دشوار است. بر اساس نظر  Reed and Levis می تواند در ابتدا، میان و آخر کلمات بیاید.

مانند : ham[p]ster and com[p]fortable, while

fil[ə]m and p[ə]lease

صدای شوا /ə/ (schwa)  معمولاً به طور نادرست توسط برخی از دانش‌آموزان انگلیسی تلفظ میشود. به عنوان مثال: دانش‌آموزان اسپانیایی در حین یادگیری زبان انگلیسی تمایل دارند در برخی از کلمات شوا را در ابتدای کلمات اضافه کنند، مانند [ə]sport، در حالی که دانش‌آموزان ایتالیایی در حین یادگیری زبان انگلیسی تمایل دارند آن را در انتهای کلمات با تاکید روی صامت های پایانی درج کنند، مانندSport[ə] .

Modification

چهارمین دسته Modification  است که توسط Alameen و Levis شناسایی شده و شامل «تغییراتی در تلفظ می شود که یک هجا را جایگزین هجای دیگر می کند و در گفتار متصل زبان انگلیسی به تغییر یا تعدیل برخی از صداها یا حروف در کلمات اشاره دارد.

با توجه به Alameen و Levis اصلاحات modification   شامل موارد زیر می باشد:

1- Palatalization

2- Assimilation

3- Flapping

4- Glottalization

در فرآیند اول صدای /j/ باعث اصلاح دو صدای مجاور می‌شود. به عنوان مثال، عبارت “did you” تبدیل به /dɪdʒu/، “bless you” تبدیل به /bleʃu/ و “meet you” تبدیل به /miːtʃu/ می‌شود.

Assimilation یا یکسان سازی دومین فرایند connected speech است و زمانی اتفاق می افتد که یک هجا به دلیل تأثیر صدای همجوار کیفیت خود را تغییر می دهد و بیشتر شبیه آن صدا می شود.

در زیر چند نمونه از Assimilation آورده شده است:

/n/ → /m/ قبل ازe.g. ten players, ten boys, ten men; /p, b, m/,  

˗ /n/ → /ŋ/ قبل ازe.g. ten cups, ten girls; /k, g/,  

˗ /v/ → /f/ قبل از/t/,  e.g. have to;

˗ /z/ → /s/  قبل از e.g. has to; /t/,

 در Assimilation در حالت های جمع در زبان انگلیسی /s/ به جای /z/ تلفظ می شود و در حالت زمان گذشته/t/  به جای /d/ تلفظ می شود.

bags               /g/             /bæg → z/

backs             /k/            /bæk → s/

moved          /v/           /muwv → d/

fished          /ʃ/            /fɪʃ → t/

 Flappingو Glottalization دو فرآیند آخر هستند که به صورت صدای خاموش تلفظ می شوند. هدف آن ها هموار کردن صداها در گفتار زبان انگلیسی است

Glottalization زمانی رخ می‌دهد که یک صدا همچون t در کلمه Sentence قطع شده و بدون صدا به صورت (uh) از گلو تلفظ می‌شود. مثال‌ها شامل کلماتی مانند “butter”, “button” و “bottle” هستند.

Sentence         Senʔence               

                Wriʔen           Written 

:  flapping  به صورت مرسوم کلماتی که حرف t دارند به همان صورت T تلفظ میشوند ولی در Flapping بعضی از کلماتی که t دارند، صدای “ت” تبدیل به صدایی یا اهنگی مشابه به r) یا  (dمیشوند.

Water          Waɾer                                     

Photo             Phoɾo                                   

پیشنهاد می کنیم برای تقویت مهارت گفتگو در آیلتس حتما مقاله های مربوط به اسپیکینگ آیلتس را در  آموزشگاه زبان آنلاین کاراتاک بخوانید.

Reduction

حالت Reduction به کاهش یا تقلیل تلفظ حروف یا صداها اشاره دارد. این تغییر معمولاً به منظور ساده‌تر شدن تلفظ کلمه یا جمله، افزایش سرعت گفتار، یا روان تر شدن گفتار استفاده می‌شود. در این حالت، صداها ممکن است کوتاه‌تر شوند، حروف تندتر تلفظ شوند، یا بخشی از صداها حذف شوند. این کاهش معمولاً در حروف صدادار، حروف شکسته، یا حتی صداهای بین حروف اتفاق می‌افتد. به عنوان مثال، در کلمه “going”، حرف “i” به صورت /aɪ/ تلفظ می‌شود. اما در برخی لهجه‌ها و در تلفظ سریع، می‌تواند به صورت /a/ کاهش یابد و کلمه به صورت “goin” تلفظ شود.

مثال‌هایی از Reduction در جملات زیر دیده می‌شود.

مثلاً، جمله “I have been” در حالت Reduction به صورت “I’ve been” تلفظ می‌شود. در اینجا، کلمه “have” به صورت “ve” تلفظ شده است و یا در جمله “Could you give me a hand?” کلمه “could” به صورت “cud” و کلمه “you” به صورت “ya” تلفظ می‌شوند. به عبارت دیگر، جمله به صورت “Cud ya give me a hand?” تلفظ می‌شود.

Multiple processes

دسته‌بندی آخری که توسط Alameen و Levis شناسایی شده است شامل مخفف ها و ترکیب ها است که می توان به عنوان فرآیندهای چندگانه طبقه بندی کرد که نه تنها شامل حذف، بلکه در برگیرنده ی تغییر هجا و شبیه سازی صدا نیز می شوند. به عنوان مثال در gonna صدای  [o] که در going وجود دارد به [ʌ] تبدیل می‌شود، صدای اصلی [ŋ] به [n] می‌شود، کلمه to  به حرف [t] تبدیل می‌شود.

 به عنوان مثال:

they’re, you’re, it’s and won’t

gonna (from going to), wanna

(from want to), hafta (from have to), kinda (from kind of), whatcha/whaddya

(from what do you/what are you).

there’re (from there are), who’ll (from who will), this’s (from this is).

برای کسب اطلاعات بیشتر با مشاوران ما در آموزشگاه آنلاین زبان کاراتاک تماس گرفته تا اطلاعات دقیق و کاملی از فرمت و ساختار آزمون آیلتس را در اختیار شما قرار دهند.

Connected Speech در انگلیسی چه اهمیتی دارد؟

گفتار متصل (Connected speech) در زبان انگلیسی به دلایل زیر بسیار اهمیت دارد.

• ارتباط بین افراد: گفتار متصل به شما کمک می‌کند تا به طور صحیح و قابل درک با دیگران صحبت کنید .
• درک و فهم مطالب: با داشتن گفتار متصل، شما قادر به درک و فهم بهتر متن‌ها، مطالب صوتی و گفتار سخنرانان خواهید بود. این مهارت به شما در یادگیری جدیدترین مطالب اطلاعاتی کمک می‌کند و یادگیری شما را تسریع می نماید.
• ارزش در بازار کار: اگر درصدد یافتن شغلی است که نیازمندی‌های زبانی دارد، گفتار متصل در این موارد بسیار ارزشمند است. به طور کلی، مهارت‌های گفتاری خوب می‌تواند در زمان های مصاحبه شغلی، ارائه به کارفرما و برقراری ارتباط با همکاران و مشتریان به شما کمک کند.
• اعتماد به نفس: داشتن گفتار متصل یا روان در زبان انگلیسی، اعتماد به نفس شما را در صحبت کردن با دیگران تقویت می‌کند. وجود گفتار متصل شما را در برقراری ارتباط استوارتر، مسلط تر و مؤثرتر می‌کند. این مهارت به شما امکان می‌دهد در محیط های مختلف بهتر ارتباط برقرار کنید، اطلاعات بهتری بدست بیاورید و روحیه و اعتماد به نفس خود را بهبود ببخشید.

چگونه Connected Speech در زبان انگلیسی را یاد بگیریم؟

برای درک و دریافت کانکتد اسپیچ در زبان انگلیسی، چندین راه وجود دارد. این راه‌ها عبارتند از:

1. گوش دادن به محتواهای صوتی: این کار به شناخت اصطلاحات، عبارات وهمچنین تلفظ کلمات کمک خواهد کرد.می توانید با گوش دادن به فایل‌های صوتی ساده مثل داستان‌های کودکانه یا فایل‌های آموزشی برای بزرگسالان شروع کنید. همچنین میتوانید در بخش پادکست های همین وبسایت، فایل های صوتی مناسب بهمراه متن های آنها را داشته باشید.
2. مکالمه با افراد بومی زبان: تلاش کنید با افرادی که زبان مادریشان انگلیسی هست صحبت کنید. این برای بهبود درک و دریافت گفتار بسیار مفید است.
3. استفاده از منابع آموزشی آنلاین: از منابع آموزشی آنلاین مانند ویدئوها، پادکست‌ها و منابع دیگر برای تقویت مهارت‌های گفتاری خود استفاده کنید. با تمرین منظم و استفاده مداوم از این روش‌ها، به مرور زمان شما قادر به بهترین درک و دریافت گفتار متصل در زبان انگلیسی خواهید بود.
4. مشارکت در کلاس های آموزشی: شرکت در کلاس های زبان انگلیسی یا گروه های مکالمه به شما فرصتی می دهد تا با دیگران تمرین کنید و در محیطی تشویق کننده و مربوط به یادگیری قرار بگیرید